ملخص:
من الصعب دراسة نظام الإشراط الإجرائي دون الإشارة إلى الأبحاث والتجارب التي قام بها سكنر وتطبيقاتها وأغلب هذه التجارب أجريت على جهاز يعرف بصندوق سكنر ويختلف هذا الجهاز في التكوين والحجم طبقاً لاختلاف الكائن الحي الذي تجري عليه الدراسة.
والإجراء الذي يقوم به الكائن الحي في هذا الجهاز هو عبارة عن معالجة بسيطة يقوم بها في سبيل الوصول إلى الهدف مع وجود أداة مثبته به يستطيع الكائن...
نظرية سكنر في التعليم (النظرية الإجرائية أو الاشتراط الاجرائي):
ولد بوروس فريدريك سكينر في آذار 1904 في إحدى مدن ولاية بنسلفانيا الأمريكية وتوفي عام 1990، نال درجته الجامعية الأولى في اللغة الإنجليزية إلا أن اهتماماته بكتابات واطسون وبافلوف حول سلوك الإنسان والحيوان أدت به إلى الالتحاق للدراسات العليا في علم النفس في جامعه هارفرد.
وهناك بدأ في إجراء سلسلة من التجارب على الفئران أد...
لم تقف تجارب بافلوف عند بيان أثر المثيرات البديلة حين تقترن بالطعام في تكوين الاستجابة الشرطية بل قام هو وتلاميذه وأتباعه بدراسة خصائص هذه الاستجابة والعوامل التي تؤثر فيها مما أوضح أن التعلم الشرطي أعقد بكثير مما كان يبدو في أول الأمر.
وسرعان ما حورت طرقه في البحث حتى يمكن استخدامها مع الأطفال والراشدين.
ولقد ربط بافلوف بين ملاحظاته وتجاربه وبين كثير من الظواهر المألوفة في حياتن...
ملخص:
من المعروف أن المطر لا يثير الخوف في نفس الطفل الصغير لكن الرعد يثيره على أن ارتباط المطر بالرعد يجعل المطر مثيراً مخيفاً والأصل أن زيت الخروع لا يصير فينا النفور والتقزز إلا إذا وضع في الفم غير أننا عن طريق عملية الترابط نتقزز من مجرد رؤيته أو سماع اسمه.
والشخص المعرض لدوار البحر قد يصيبه الدوار قبل أن تقلع السفينة.
ومن المعروف أن الرضيع يقوم بحركات امتصاص إن مس شفتيه ثدي...
خصائص علم النفس:
لعلم النفس كغيره من العلوم خواص ومواصفات خاصة تميزه عن غيره من العلوم:
هو علم يدرس السلوك بمنهج البحث العلمي الذي تتبعه العلوم الطبيعية كالفيزيقيا والكيمياء والذي يعتمد على الملاحظات المنظمة والتجارب المضبوطة لا على التأمل والملاحظات العارضة وما يجري على ألسنه الناس من قصص وروايات عن سلوك الإنسان والحيوان.
وهو لا يشغل نفسه بماهية النفس أو نشأتها أو مصيرها فهذا من ا...
أهداف فلسفة العلوم:
هناك فرع هام من الفلسفة يسمى فلسفة العلوم وهو فرع اختص بدراسة مسائل كثيرة ليس من شأن العلم أن يبحثها ومع ذلك فهي مسائل تتصل بصميمه.
إن أهداف فلسفة العلوم هي تصنيف العلوم المختلفة وتعيين حدودها وتسلسل بعضها ببعض والكشف عما بينها من روابط وعلاقات ثم التأليف بين الصور الجزئية التي تزودنا بها العلوم الخاصة كل من وجهة نظره الخاصة -التأليف فيما بينهما في صورة موحدة -...
ملخص:
في عام 1879 أسس "فونت" أول معمل لعلم النفس التجريبي بجامعه ليزبرغ بألمانيا وهو معمل مزود بأجهزة وأدوات خاصة لإجراء تجارب على الحواس المختلفة من سمع وبصر ولمس.
وأخرى على كيفية التذكر والتعلم والتفكير والانتباه وقياس سرعه النبض والتنفس أثناء الانفعال.
لقد كان المعتقد في ذلك الحين أن العقل والشعور لا يمكن قياسه أما منذ هذا التاريخ القريب فقد حق إلى علم النفس أن يتخذ مكان إل...
ما هي المدرسة الترابطية:
في الوقت الذي كان فيه ديكارت ينشر مذهبه ظهرت في إنجلترا مدرسة تسمى المدرسة الترابطية أو المدرسة الإنجليزية لأن أغلب أتباعها من الإنجليز مؤسسها (ليك) ومن أنصارها البارزين هارتلي وهيوم وستيورات وهربرت سبنسر.
وقد كان لهذه المدرسة أثر كبير في توجيه الدراسات النفسية حتى نهاية القرن الماضي ومن المسلمات الأساسية لهذه المدرسة أن الإنسان يولد وعقله صفحه بيضاء تنقش...
صلة علم النفس بالعلوم الأخرى:
علم النفس علم وصفي تقريري يوصف السلوك ويفسره على ما هو عليه ولا يضع معايير السلوك والتفكير والتذوق كما تفعل علوم المنطق والأخلاق والجمال.
فإذا كان علم المنطق يعلمنا كيف ينبغي لنا أن نفكر على نحو يعصمنا من التناقض في التفكير ويغفر لنا الوصول إلى نتائج تلزم على مقدماتها.
علم النفس يقتصر على وصف الطريقة التي تتم بها عمليه التفكير بالفعل وإذا كان علم ال...
