الذكاء والعمر:
إن مسألة ثبات معامل الذكاء مع مرور الزمن مسألة ذات أبعاد تربوية واجتماعية مهمة، فإذا كان الذكاء ثابتاً لا جدوى من المناداة بتحسين الظروف التعليمية وإذا كان متغيراً يجب تحديد العوامل التي تسهم في تغييره.
أكد بعض علماء النفس أن الذكاء ثابت وغير متغير عبر مسيرة الحياة بينما ذهب بعضهم الآخر إلى أن الذكاء يتطور ويتغير عبر مسيرة الحياة.
من هؤلاء العلماء أصحاب اتجاه النظر...