العناية الفموية

تشمل جلسة التوعية المحاور التالية:

1- توعية المريض على العناية الفموية:

- المرحلة الأولى: مرحلة الشرح

- المرحلة الثانية: مرحلة العرض

- المرحلة الثالثة: مرحلة المراقبة

2 - إجراءات السيطرة على اللويحة السنية :

- يشير مصطلح توعية المريض إلى مجموعة التدابير التي يقوم بها الطبيب لتعريف المريض بالمشكلة حول السنية وتعليمه الإجراءات التي تمكن المريض من السيطرة على اللويحة الجرثومية) إتقان ما يجب عليه أن يقوم به منزلياً).

تعني السيطرة على اللويحة الجرثومية مجموعة التدابير الهادفة إلى إزالة اللويحة فوق سطح الأسنان واللثة المجاورة وبالتالي التأثير على تشكل القلح وكبح الالتهاب اللثوي في مراحله المبكرة.

- تعتبر السيطرة على اللويحة عملية وقائية وعلاجية وجزء أساسي في أي خطة علاجية لأمراض النسج حول السنية.

- تتكون السيطرة على اللويحة من:

-1 العناية الفموية المنزلية من قبل المريض.

-2 العناية المهنية من قبل الطبيب عبر الزيارات الدورية لإزالة ما لا يتمكن المريض من إزالته لوحده في البيت) القلح واللويحة في المسافات بين السنية واللويحة تحت اللثوية(.

- تقسم التوعية إلى ثلاث مراحل:

تحريض وتعليم ومراقبة يشار إليها أحياناً بعبارة: Tell / Show/ Do.

المرحلة الأولى: تحريض motivation أو الشرح Description :

تهدف هذه المرحلة إلى: إقناع المريض بأهمية العناية الفموية المنزلية وضرورتها ومن الهام أن يقتنع المريض بأهمية العناية الفموية قبل تعليمه كيف ينظف أسنانه.

تتعلق كمية المعلومات المقدمة للمريض بعوامل عديدة:

العمر، المستوى الثقافي، شدة الإصابة حول السنية، الحالة الصحية العامة، الخبرات السابقة للمريض في مجال العناية الفموية.

- نسعى لمخاطبة عقل المريض عن طريق إعطائه المعلومات المبسطة المناسبة عن ثلاثة محاور أساسية )بالاستعانة بوسائل الإيضاح المتاحة).

1) أعراض أمراض النسج حول السنية:

الجيوب، امتصاص العظم السنخي، النزف اللثوي، حركة الأسنان، ضخامة اللثة، الانحسار اللثوي.....

2) سبب هذه الأعراض :

إعطاء المريض معلومات مبسطة عن اللويحة الجرثومية والعملية المرضية.

(3 تفريش الأسنان ووسائل العناية الفموية الأخرى قادرة على إزالة اللويحة:

إزالة العامل المسببة وبالتالي معالجة المرض.

يجب عرض جميع هذه الخطوات لخلق دافع عند المريض ورغبة في تعلم العناية الفموية والمداومة عليها.

المرحلة الثانية: التعليم Education أو العرض Demonstration: