المخطط الدراسي للمنشآت الهندسية
& في مقاومة المواد، كما في أي قسم من العلوم الطبيعية، تبدأ دراسة أي إنشاء هندسي باختيار مخططه الدراسي. فعند قيامنا بحساب إنشاء هندسي علينا أولاً أن نبين ما هو الأساسي وما هو الثانوي، أو كما يقال تبسيط الموضوع وإهمال جميع العوامل الثانوية التي لا يكون لها تأثير واضح على عمل الجملة بأكملها.
يسمى الموضوع الحقيقي بعد إهمال العوامل الثانوية بالمخطط الدراسي. يبين الشكل1 جائزين حقيقيين مع مخططاتهما الدراسية. عند وضع المخطط يمثل الجائز بمحوره وتنتقل القوى الخارجية المطبقة على الجائز إلى قوى مؤثرة على ذلك المحور.
الشكل1
وفي الشكل 1-B اعتبر الجائز المستند بشكل حر على نهايته مستنداً إلى مسندين مفاصلهما عديمة الاحتكاك.
أثناء وضع المخطط الدراسي يجب ألا ننسى أن بعض القواعد المتبعة في الميكانيك النظري لا يجوز استخدامها في مقاومة المواد، مثال ذلك نقل القوى على خط تأثيرها